Enseignement catholique

Je vous donne à lire cet article paru sur le site du journal La Croix.
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Citation :

La Croix 27-09-2006
"Recentrer l'enseignement catholique"

Mgr Jean-Pierre Cattenoz, l'archevêque d'Avignon, vient d'élaborer une charte de l'enseignement catholique pour son diocèse Mgr Jean-Pierre Cattenoz fait une rentrée scolaire remarquée. Dans une charte diocésaine de l’enseignement catholique, promulguée ad experimentum pour trois ans et rendue publique en juin dernier, l’archevêque d’Avignon énonce la vision de l’enseignement catholique qu’il entend promouvoir dans son diocèse. Une vision qui veut replacer « le Christ au centre » des écoles catholiques.

Dans un état des lieux sévère, Mgr Cattenoz dénonce ce qu’il appelle des «références sans vrai lien avec la foi chrétienne», un «humanitarisme bon teint» qui, selon lui, serait le lot de nombreux projets pédagogiques. «Adhérant sans réserve, par paresse ou pusillanimité, à une modernité largement marxisée dans son fond comme dans sa forme, l’enseignement catholique est incapable d’appréhender la postmodernité qui se construit et ne peut ainsi comprendre la place qui est offerte à une vraie pédagogie chrétienne», juge l’évêque.

Contre ce qu’il nomme une « dénaturation ou édulcoration du caractère propre de nos établissements catholiques » et un « abus des valeurs de solidarité et d’ouverture à tous », il préconise une proposition d’éducation à la foi, passant par « une remise en cause radicale de nos conditionnements ».
Que les enseignants soient partie prenante du projet
Concrètement, Mgr Cattenoz se déclare opposé à ce qu’il nomme une «“catéchèse dispersée” dans quelques recoins de l’emploi du temps» et demande aux établissements de proposer «une “catéchèse intégrale”, fondée sur la tradition des Pères de l’Église et le Catéchisme de l’Église catholique».

Pour mettre en œuvre ce projet, l’évêque demande que « l’ensemble des enseignants soit partie prenante du projet ou accepte de ne pas rester dans l’établissement ». Selon la même logique, il plaide en faveur d’une sélection des élèves strictement conditionnée à leur acceptation « de participer au cours de première évangélisation ou de catéchèse », « à la vie spirituelle et au projet éducatif des établissements, à l’exception de la vie sacramentelle ».

Cette charte diocésaine de l’enseignement catholique d’Avignon arrive au moment où l’ensemble des évêques de France va réfléchir en commun sur l’enseignement catholique, sur la base d’un travail lancé en novembre dernier par un groupe présidé par Mgr Éric Aumonier, évêque de Versailles, chargé de ce dossier au sein du Conseil de l’épiscopat pour la pastorale des enfants et des jeunes (lire La Croix du 9 novembre 2005 ).

Consultés par La Croix sur l’initiative personnelle de Mgr Cattenoz, ni la Conférence des évêques de France, ni Mgr Aumonier, ni l’enseignement catholique n’ont souhaité réagir. L’ensemble des évêques doit en effet travailler sur la question de la place de l’enseignement catholique « dans l’Église et dans la société » lors de l’assemblée plénière des évêques qui se tiendra à Lourdes en novembre prochain.

Elodie MAUROT

(1) La charte a été officiellement diffusée auprès des professionnels de l’enseignement catholique. Elle devrait être mise à la disposition d’un plus large public courant novembre, éventuellement modifiée, a indiqué le service de communication de l’évêché.

Je suis entièrement d’accord avec cet évêque, dans ma Bretagne natale les écoles catholiques représentent près de la moitié des écoles (primaire, collège, lycée), mais l’immense majorité n’ont de catholique que le nom.
Le problème est que la grande majorité des enseignants sont athées et ils refusent le caractère catholique. Déjà dans les années 70 une enseignante d’Anglais dans un lycée catholique de Brest ne comprenait pas pourquoi ma mère allait à la messe le dimanche matin, et cette enseignante s’est moquée en public de ma mère à cause de la religion … Dans un lycée catholique… alors maintenant en 2006, je n’ose imaginer.

L’Eglise dispose d’un formidable potentiel d’évangélisation grâce à ses écoles, mais Elle ne l’utilise pas.

Je pense que notre Sainte Eglise devait faire le trie parmi les écoles catholiques. Les parents qui envoient leurs enfants dans une école CATHOLIQUE doivent savoir que leurs enfants recevront un enseignement catholique, avec le Christ au cœur de l’enseignement.

L’appellation de catholique pour des écoles qui n’ont rien de catholique contribue à dénaturer le sens de ce mot. Cela contribue à la dilution de l’Eglise catholique.

L’Eglise doit retrouver une image forte pour réussir à progresser et à évangéliser.

Pax +
Arzur