Éducation sexuelle de nos enfants

Je suis en beau flybine... (expression niaiseuse pour dire : outrée). Suite au cours "d'éducation sexuelle" auquel ma fille de 11 ans a eu droit aujourd'hui, je vous livre la lettre que je viens d'écrire au directeur de l'école (vous comprendrez à quoi nous avions à faire...). Je n'ai même pas parlé de nos valeurs chrétiennes mais que de bon sens qui va de soi.

Monsieur,

Permettez-moi de m’indigner de ce que j’apprends aujourd’hui de la bouche de ma fille qui est en 5e année. Sachant qu’elle allait avoir une séance sur la sexualité aujourd’hui, j’ai fait confiance que des adultes responsables sauraient discerner où les enfants en sont dans leur vie d’êtres sexués afin de leur donner les informations nécessaires à leur groupe d’âge, càd, des 10-11 ans (non pas qu’on ne pourrait pas se passer que l’école éduque nos enfants à ce niveau là… en tant que parents, il me semble qu’il s’agit là d’une ingérence dans le rôle des parents à éduquer leurs enfants). Or j’apprends que deux personnes homosexuelles sont venues rencontrer nos jeunes pour leur parler de l’homosexualité. Apparemment, il s’agirait d’une campagne de sensibilisation pour contrer l’homophobie. Je serais pour dans la mesure où ces informations seraient dispensées à des adolescents (disons, de plus de 13 ans) mais à des enfants du primaire, je trouve cet étalage complètement inutile, dommageable, voire (pardon pour le thème) débile. Sans vouloir faire sainte nitouche, je suis outrée que nous scandalisions nos enfants avec ces informations qui sont, avouons-le, de trop pour leur jeune âge. N’allez pas croire que le malaise ressenti serait une forme d’homophobie refoulée (j’ai un ami d’enfance qui est homosexuel) mais jusqu’où irons-nous avant de nous arrêter et de réfléchir à ce que nous faisons subir à nos enfants ? Nous leur prêtons des comportements et des idées (pour ne pas dire idéologies) d’adultes… non pas d’adultes responsables mais d’adultes immatures voire juvéniles qui ne savent plus reconnaître où est la limite à imposer entre l’âge adulte et l’enfance : quid de l’altérité ! Un enfant n’est pas psychologiquement outillé pour recevoir ces informations. On n’a qu’à voir qu’ils ne sont pas formés biologiquement pour savoir que le psychologique suit cette même courbe du développement. La preuve en est la réaction de certains enfants (rire, rougissement du visage, malaise, air dégoûté, etc.) qu’on s’empresse de traiter d’immatures ! Ce n’est pas de l’immaturité mais bien parce qu’ils sont scandalisés, purs qu’ils sont de leur jeune âge et nous les plongeons dans des choses du monde adulte pour lesquelles ils ne sont pas préparés psychologiquement ni biologiquement. Qu’est-il advenu de cet adage : chaque chose en son temps ? Avons-nous perdu tout sens de retenu et sommes-nous devenus des obsédés dans cette société hypersexualisée ? Il faut savoir que les jeunes qui ont des relations sexuelles à l’âge précoce, la raison est que ces jeunes ne reçoivent plus l’amour et l’affection qui leur est dû en tant qu’enfant de la part de leurs parents et se tournent vers la sexualité pour combler ce vide affectif… ce n’est donc pas une question qu’ils sont plus matures que dans le « vieux temps » (je n’ai que 37 ans…) et puisque plus rien ne les arrête...

Pour en revenir à cette fameuse séance, si tout cela n’est pas du lobbying de la part de groupes de revendication pour justifier leur cause, on se demande ce que c’est ! Je crois qu’il est très naïf de croire que ces campagnes de « sensibilisation » sont là pour contrer l’homophobie… moi j’appelle cela se faire de la propagande et un capital de sympathie de la part d’enfants qui n’ont pas idée de ce qu’ils sont encore réellement pour justifier un mode de vie, un choix (pas toujours choisi, cela va de soi) mais qui sème encore plus la confusion dans la tête de nos enfants en manque de repères sûrs qui leur feront découvrir qui ils sont profondément. Un enfant de 10 ans qui traiterait un autre de « tapette » n’est pas homophobe. Il est un enfant qui dit une méchanceté comme qu’un enfant m’a déjà traité de « putain » alors qu’il n’avait pas idée de ce que ça voulait dire… l’homophobie ce n’est pas cela : c’est leur vouloir du mal.

Voilà en gros ce que je voulais vous dire. Je sais que vous n’y êtes probablement pour rien et que c’est sûrement les programmes du Ministère de la santé et des services sociaux qui prônent ces approches de la sexualité et que les écoles ne font que répondre à cette exigence des paliers gouvernementaux (sous la pression de quelques lobbies on peut imaginer) mais je revendique mon droit en tant que parents que mes enfants soient exemptés de ces séances dorénavant et je veux en être avisée lorsque cela se présente. Nous croyons être capables de transmettre à nos enfants les informations nécessaires à leur épanouissement biologique, psychique et moral, selon les étapes où ils sont rendus au fur et à mesure qu’ils grandissent selon le discernement qui nous incombe.

Je vous remercie de l’attention que vous porterez à nos inquiétudes.


Hélène Bourgeois et Bruno Morello
Parents de Virginie et Rafaël Morello


Je vous ferai part de la réaction de Monsieur le directeur...

Union de prière,
Hélène

Bonsoir Hélène

J'ai déjà écrit sur un autre post: Laissons les enfants être des enfants.
Malheur à celui par qui le scandale arrive.....

Je suis outrée moi aussi de savoir ce qui se passe dans les écoles primaires, quel manque de discernement de la part de ces exibitionnistes immatures qu'on appelle éducateurs.
Pauvre petite Virginie si pure et si candide, heureusement qu'à la maison elle reçoit une bonne éducation.
Bravo pour votre lettre vous êtes des parents exemplaires et je souhaite que d'autres parents se tiennent debout comme vous l'avez fait.

Prions pour que çà change pour le mieux dans nos écoles.

Fraternellement en JC

Alice

Merci pour vos bons mots Alice. Le pire c'est que nous passerons sûrement pour des réactionnaires homophobes...

Dans cette séance, ils ont passé un questionnaire aux enfants avec des questions dans le style :

- Préfères-tu les garçons ou les filles ?
- Comment te sens-tu en présence d'une personne homosexuelle ?
- Comment réagirais-tu si tu apprenais que ton(ta) meilleur(e) ami(e) est homosexuel(le).
- Sais-tu ce que c'est qu'un homosexuel ?

Et bien sûr, ils ont eu droit au témoignage des deux intervenants (un de Gai écoute et l'autre de GRIS - Groupe de Recherche et d'intervention Sociale gaies et lesbiennes) de comment ils ont annoncé à leurs parents et leur entourage, etc...

J'espère que je ne serai pas la seule à me tenir debout. Virginie me confiait que la grand-mère (qui a la garde) d'une copine de classe avait littéralement flypé en apprenant cela (ça décoiffe une mamie...). Et l'autre petite copine, musulmane celle-ci, a dit qu'elle ne devait pas dire un mot de tout cela à ses parents car ils vont "freaker ben raide" pour utiliser leur langage.

Seigneur...
Hélène

Hélène

Si tu veux publiciser cette affaire au grand public, je serais capable de chercher de la grosse pub dans le blogosphère canadien (anglophone et francophone) et peut-être même sur Lifesite.net. Je voudrais traduire votre lettre en anglais-- c'est tellement plein de bons sens, il faut que le public en sache. Il y avait tellement de passages qui m'ont frappée.

Il est temps qu'on se tienne debout pour dire que ce n'est pas correcte et qu'on est tanné de se faire dire comment élever nos enfants. Le cas de Virginie serait très très utile et votre lettre est tellement bien écrite et instructive. Je crois je pourrais faire jaser ben des gens.

Si vous êtes prête à vivre les conséquences, bien sûr...

Qu'en dis-tu?

J'aimerais savoir le nom de l'école et son directeur. Ensuite je vais faire circuler l'émail pour faire parvenir des réactions. C'est comme ça les choses vont changer.

En passant, le 17 mai, c'est la journée contre "l'homophobie". Imagine que comment ça pourrait se passer à son école.

Bonsoir Ave Maria,

Je n'aurais pas d'objection à ce que cela soit publié mais sous certaines conditions :

- De me donner un peu de temps pour paufiner mon intervention. J'aurais peut-être quelques ajouts ou tournures de phrases à modifier.

- J'aimerais avoir le mot final dans la traduction anglaise.

- J'aimerais conserver l'anonymat du directeur et de l'école pour deux raisons : il n'a pas eu le temps de répondre encore, laissons-lui la chance, ce n'est que justice. Et je ne crois pas que d'avoir le nom de l'école ou du directeur soit nécessaire pour dénoncer.

Si vous voulez bien patienter un peu...nous verrons ce qu'il répond. Je le connais bien puisque je siège sur le conseil d'établissement. Il est un homme juste et plutôt sensé. Peut-être qu'il pourra donner des explications à savoir d'où cela est venue, si cela fait parti de son mandat de filtrer ces séances ou s'il n'était tout simplement pas au courant. Il faut voir si cela est imposé par le Ministère et qui fait pression... etc.

Merci de votre intérêt... et de votre patience ! C'est à suivre...

Union de prière,
Hélène

Merci. J'ai hâte de la traduire.

vraiment Hélène, ce "cours" n'est guére de la formation académique...on dirait une pub du lobby gay. Certainement, il est important d'inculquer les valeurs de notre société, sauf que là, ça dépasse les bornes. Ça me fait penser au petit guide "parlons de souveraineté à l'école". Comme Alice l'a si bien dit, laissons nos enfants être des enfants.

Tu as bie réagi Hélène! :thumleft:

Traiter quelqu'un de tapette est grave et homophobe ; traiter quelqu'un de putain est grave et injurieux : qu'importe qu'ils ne connaissent pas le sens de ces mots, il faut le leur apprendre.

Sinon, si on voit un enfant en traiter un autre de sale juif, on dira aussi que ce n'est pas de sa faute, qu'il ne sait pas ? Sale métèque, sale bougnoule ? Pas de sa faute ?

Il incombe aux parents d'apprendre aux enfants ce genre de choses et il incombe à l'éducation de sensibiliser les enfants à la différence de l'autre qu'elle soit d'ordre raciale, génétique ou sexuelle.

Ensuite, j'ai eu des cours d'éducation sexuelle à la même époque et cela ne m'a JAMAIS RIEN FAIT. J'ai vu mon premier film porno à 10 ans et cela ne m'a JAMAIS CONDUIT A FAIRE DU MAL A QUI QUE CE SOIT. Pourquoi ? Parce que j'avais des parents qui m'ont appris le sens des valeurs.

Citation :

J'ai vu mon premier film porno à 10 ans

ça par contre c'est grave et anormal.que tu en ai vu un ou dix à l'age adulte ok,mais à 10 ans?! déjà a 10 ans on a pas de pulsion sexuelle il me semble.

Etrigan,

Un enfant qui dirait "sale juif" à une autre, on aurait de sérieuses questions à se poser à savoir où il prend ça (mais encore là, ça ne veut pas dire qu'il l'aurait entendu dire de la bouche de papa). Mais un enfant de 10 ans qui traite l'autre d'homo, il le fait parce que ce mot est accessible à ses oreilles parce qu'étalé partout dans les médias. Mon fils de 8 ans s'est fait traiter d'homo et je ne suis pas montée aux barricades tout simplement parce que je sais très bien que le petit qui lui a dit ça n'a pas la moindre idée de ce que c'est sinon très vaguement et mon fils pas plus. Ce sont des bêtises d'enfants (les enfants peuvent être méchants entre eux et puis ils recommencent à jouer ensemble 10 minutes plus tard) qui n'ont pas le poids injurieux si cela venait de la bouche d'un adulte majeur et vacciné conscient de ce qu'il dit. Cela te choque mais de voir un film porno à 10 ans ne te choque pas... il semble y avoir une inversion des valeurs.

Je ne dis pas que traiter l'autre de tapette est une bonne chose, ne me faites pas dire ce que je dis pas. Cela est blessant, spécialement si l'enfant le deviendra plus tard, mais ce n'est pas plus grave ou injurieux que de se faire traiter de "gros con" (ce qu'on entend régulièrement dans une cour d'école), de dents de lapin, d'oreilles décollées ou de "nerd"... pas besoin de faire un lobby anti nerds, pro dents de lapin, broches et oreilles décollées ou pro cons pour ça !

Paix du Christ,
Hélène

Serait-ce possible d'éviter la nomination des insultes quand vous avez à expliquer votre propos ? Je crois que tout le monde comprends.
Gros con, tapette etc c'est quoi les suivants ?

Personnellement ça me gène.

,

,

Chantal a écrit:

Je présume que vous êtes un religieux pour porter le nick de Monachorum et faire la promo des abbayes, mais un chat s'appelle un chat. Je vous dis ça en tout respect.

Il y a matière à réflexion par rapport à votre gêne, votre malaise. Comment discuter sans utiliser les bons mots? Personne n'a été vulgaire ou déplacé jusqu'à maintenant.

Fuir une réalité - on est pas obligé d'être d'accord avec cette dite réalité - cela ne règle pas la problématique...

Je ne suis pas un religieux et d'ailleurs ce n'est pas la question, mais on à pas besoin d'utiliser toute la litanie des grossièretés afin de porter un argumentaire.

franchement de lire tout ça ne me donne pas envie d'avoir des enfants pantoute!

je pense que l'éducation sexuelle devrait avoir lieu à la maison,par les parents.mais comme les parents sont soit déficients soit absents,eh bien les jeunes prennent les infos là où ils ne devraient sans doute pas.

monachorum a écrit:

Serait-ce possible d'éviter la nomination des insultes quand vous avez à expliquer votre propos ? Je crois que tout le monde comprends.
Gros con, tapette etc c'est quoi les suivants ?

Personnellement ça me gène.

Bonjour Monachorum

Pourquoi répéter les mêmes propos si çà vous choque?
J'aurais plutôt aimer savoir si le fait de voir des films porno à dix ans vous choque ou bien que des enfants aient des cours de sexualité innapropriés et scandaleux pour leur jeune age vous aient aussi choqué.
C'est un exemple qu'Hélène a donner pour bien saisir le message, il n'y avait rien de déplacé dans ses propos et ils sont malheureusement véridiques dans notre société d'aujourd'hui.
Si vous lisez les opinions sur ce sujet si délicat vous verrez qu'il y a beaucoup de mots crus écrits par différentes personnes et il n'y a pas eu d'attaque personnel.

P.S Hélène excusez-moi de ne pas me mêler de mes affaires.

Fraternellement en JC

Alice

Désolée monachorum si je t'ai choqué de quelque façon. Je voulais seulement utiliser des exemples concrèts pour illustrer mon propos de façon claire pour ce qui concerne la futilité de créer des lobbies pour contrer les préjugés alors que nous avons tous des défauts physiques et psychiques qui fait que n'importe qui peut dire n'importe quoi à l'autre pour le blesser dans un moment de colère.

Rachel, je suis d'accord avec toi pour dire que c'est le rôle des parents (même s'il est déficient). L'école devrait servir de support (ou des organismes communautaires) seulement pour aider les jeunes en cas de déficience parentale. Les rapports sexuels ne sont pas d'ordre publique mais sont un acte intime entre deux personnes. Je ne vois pas en quoi cet étalage apporte quelque chose de positif à nos jeunes et comment le fait d'en parler plus tôt (à un âge plus que précoce) les aidera à maîtriser leurs désirs parce qu'ils seront plus avertis. Les différents témoignages tendent à dire que ça crée l'effet contraire : les enfants n'ont jamais été si informés mais ne se protègent pas plus lorsque vient le temps de passer à l'acte (et optent pour l'avortement...). Je ne vois pas non plus qu'est-ce que l'état vient faire à éduquer nos enfants sur les relations sexuelles. C'est bien ce même état qui chialait et s'indignait que "l'Église entre dans la chambre à coucher des gens". Qu'on leur enseigne sur le côté biologique, l'appareil féminin, etc. ça passe mais qu'on leur explique en détail comment on a une relation homosexuelle ça ne passe pas !

Hélène

Alice a écrit:

monachorum a écrit:

Serait-ce possible d'éviter la nomination des insultes quand vous avez à expliquer votre propos ? Je crois que tout le monde comprends.
Gros con, tapette etc c'est quoi les suivants ?

Personnellement ça me gène.

Bonjour Monachorum

Pourquoi répéter les mêmes propos si çà vous choque?
J'aurais plutôt aimer savoir si le fait de voir des films porno à dix ans vous choque ou bien que des enfants aient des cours de sexualité innapropriés et scandaleux pour leur jeune age vous aient aussi choqué.
C'est un exemple qu'Hélène a donner pour bien saisir le message, il n'y avait rien de déplacé dans ses propos et ils sont malheureusement véridiques dans notre société d'aujourd'hui.
Si vous lisez les opinions sur ce sujet si délicat vous verrez qu'il y a beaucoup de mots crus écrits par différentes personnes et il n'y a pas eu d'attaque personnel.

P.S Hélène excusez-moi de ne pas me mêler de mes affaires.

Fraternellement en JC

Alice

C'est deux exemples et je n'ai pas l'habitude d'utiliser de tel propos.

Concernant les films pornos à 10 ans je trouve cela choquant. D'ailleurs plus agé je me demande ou peut se situer l'intérêt tant les images montrés sont d'une grande vulgarité en utilisant de plus les femmes comme objet sexuel afin de satisfaire les messieurs dominateurs. Je n'aime ni la représentation de la sexualité qui en est faîte, ni les images violentes qui insulte proprement ce qui devrait être magnifié puisque au final, c'est la procréation dont il est question d'ordinaire.
Pour les cours de sexualité, je ne vois pas l'intérêt d'en faire à des enfants de 10 ans, je dois être vieux jeu j'en sais rien, mais vraiment il y a des fois ou je me dis que je ne suis vraiment pas à l'aise dans le monde que la société nous offre.

Je n'ai pas parlé d'attaques de personne j'ai seulement dit qu'il était possible d'utiliser un argumentaire sans avoir à employer des gros mots.

Mais bon, je suis en minorité donc...

pour les enfants de 10 ans,il faut leur expliquer comment on fait un enfant,les règles,les changements qui vont bientôt arriver.mais on peut pas parler de sexualité! un enfant de 10 ans n'a pas de sexualité!

je crois que la société s'emmêle les pinceaux et veut rattraper les erreurs commises à l'époque de nos parents par exemple,où les femmes souvent se mariaient sans rien connaitre,et se retrouvaient enceintes sans savoir comment.

mais il faut un équilibre.

Citation :

les femmes souvent se mariaient sans rien connaitre,et se retrouvaient enceintes sans savoir comment.

Ben franchement, c'était rare. Tu ne vis pas sur une ferme pour 15-20 ans sans savoir les rudiments de la réproduction.

Être nouvellement mariée, et rien connaître de l'acte sexuel, ce n'est pas la pire chose du monde, si tout se déroule dans le respect. On est naturellement portée à être attiré à son bien-aimé, donc c'est sûr que les sentiments sexuels vont se développer. Pis si on a besoin d'aide on peut toujours demander à un ami. L'expérience négative des femmes de l'antan est plutôt due à un manque de respect que leur innocence.

Franchement, à part des rudiments de la réproduction, les personnes non-mariées n'ont pas besoin de savoir tout, à moins qu'il s'agit de chercheurs ou des professionnels qui ont besoin de cette information. Il y a ben des choses que j'ai su après l'âge d'adulte (et même après mon mariage) pis ça n'a pas diminué la qualité de ma vie. Il ne faut pas oublier que l'innocence protège. L'information, on peut toujours l'obtenir, mais une fois qu'on perd l'innocence, on ne peut plus le retrouver.

si je suis ton discours avemaria,innocence=ignorance.et là je ne suis pas du tout d'accord.

je ne suis pas mariée,mais j'ai envie de savoir ce qu'il se passe dans mon corps de femme,je veux savoir comment se déroule l'acte sexuel,la contraception,toutes les options qu'une femme peut avoir.....etc je refuse l'ignorance.

Citation :

je veux savoir comment se déroule l'acte sexuel,la contraception,toutes les options qu'une femme peut avoir.....etc je refuse l'ignorance.

Dans le jardin d'Éden, Ève aussi a refusé l'ignorance. Les premiers être humains ont voulu tout savoir. Ils n'ont pas accepté leur condition d'innocence et de dépendance sur Dieu.

Je ne prêche pas pour une ignorance complète-- seulement pour l'idée que pour faciliter la préservation de la chasteté, c'est mieux de préserver l'innocence. Un jeune a seulement besoin de savoir les choses qui vont lui aider à vivre son stage de développement. Un jeune qui sait péché, va être plus porter à pécher, surtout quand on parle de sexualité-- les jeunes manquent de maturité et de contrôle. C'est aux adultes de programmer leur environnement pour prévenir qu'ils restent chastes. Si on ne les aide pas, c'est certains qu'ils vont commettre des actes sexuels, ils manquent de contrôle et de maturité.

Avemaria,

Attention de ne pas faire du péché originel un péché sexuel. Le péché originel est avant tout un péché d'orgueil, une autonomie mensongère. Il ne faut pas prendre le texte de Genèse 3 au pied de la lettre (ça n'est pas un récit historique mais symbolique qui tente d'expliciter par des images la condition humaine, la rupture d'alliance de l'Homme avec Dieu, la rupture de communion entre l'homme et la femme, la rupture de l'Homme avec ses frères et avec le cosmos, etc.). La nudité de nos premiers parents n'est pas une nudité physique mais spirituelle. C'est en étant revêtus du Christ (voir St-Paul) qu'ils retrouvent leur dignité originelle.

Cordialement,
Hélène

Pour en revenir au sujet, je vous livre la réponse de Monsieur le Directeur de l'école (dont je préfère taire le nom) :

Citation :

Bonjour Mme Bourgeois,

Je reçois et je comprends parfaitement votre réaction vis-à-vis cette activité. Cette présentation est issue d’une demande répétée et insistante des intervenants du CLSC ainsi que des responsables des Services complémentaires qui désiraient effectuer une présentation visant à contrer l’homophobie. Cette préoccupation nous était présentée comme une prévention des violences physiques et psychologiques vécues par les jeunes à l’arrivée au secondaire et, selon nos informations, souvent avant la fin du primaire. Cette situation (le harcèlement) est souvent décrite dans les médias.

La présentation comme telle, est préparée et planifiée par des organismes liés directement avec le CLSC et la programmation est leur responsabilité.

Je crois, personnellement, que la présentation a, outre son aspect sexuel, le défaut de ne présenter qu’un seul aspect de la question de l’attachement à une autre personne. Le contrepoids de la majorité des gens (dont l’orientation est hétérosexuel) n’a pas été présenté. J’ai déjà demandé aux représentants du CLSC, de prévoir une contrepartie, dans les animations faites aux autres écoles.

Vous me voyez donc désolé de cette situation. J’accepte, au nom de tous les responsables de ce programme, les reproches adressés, et j’en reconnais la responsabilité. Je peux aussi vous assurer que je ferai tout en mon pouvoir afin d’éviter que d’autres questions aussi sensibles soient présentées aux élèves sans avoir transmis l’information préalablement à tous les parents.

Je vous prie de recevoir, Madame, l’assurance de ma considération distinguée.

Union de prière,
Hélène